Plan Provincial de Alfabetización
Entregaron material bibliográfico para el Nivel Inicial en El Chaltén y El Calafate
En el marco del Plan Provincial de Alfabetización "Plen@", el Consejo Provincial de Educación (CPE) concretó la presentación y entrega formal de nuevo material bibliográfico diseñado para estudiantes, docentes y familias del Nivel Inicial de El Chaltén y Tres Lagos, con el objetivo de fortalecer los cimientos del aprendizaje en las primeras infancias.
Esta iniciativa estuvo encabezada por la directora general de Educación Rural, Pamela Morales; la coordinadora general de Nivel Inicial, Daniela Brooks; y la supervisora de Nivel Primario Rural, Norma Franco, quienes compartieron la actividad con equipos directivos, docentes y familias de la comunidad de ambas localidades.
Fortalecimiento pedagógico y trabajo articulado
Al respecto, la directora Morales remarcó que el objetivo central de la distribución es poner a disposición de la comunidad educativa herramientas que unifiquen y guíen los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua escrita, tanto en el aula como en los hogares. En ese sentido, sostuvo que la llegada de estos materiales contribuye a saldar una deuda histórica al articular una mirada compartida entre el Estado, la escuela y la familia, lo que transforma a la alfabetización temprana en una responsabilidad colectiva.
Por su parte, la Prof. Brooks señaló que con esta entrega se busca garantizar que cada niño desarrolle el lenguaje oral, amplíe su vocabulario, comprenda textos y explore la escritura contando siempre con el acompañamiento activo de adultos mediadores. Por último, la supervisora Franco manifestó que el nuevo recurso bibliográfico fortalece de forma directa la labor cotidiana de los docentes en las salas e incentiva a los padres y tutores a involucrarse activamente en el recorrido lector de los alumnos.
Un amplio material para las salas y las familias
La propuesta pedagógica contempla un conjunto unificado de cinco títulos pensados para los diferentes actores del proceso educativo:
- Alfabetización Temprana: Propuestas de trabajo para Sala de 4 años.
- Alfabetización Temprana: Propuestas de trabajo para Sala de 5 años.
- Alfabetización Temprana: Propuestas de trabajo con las Familias (un recurso inédito diseñado para integrar activamente el hogar en el desarrollo lector).
- Las obras literarias "La casa de Oscarcito" y "En la casa de Nayeli", destinadas a enriquecer las bibliotecas institucionales.
Entre las comunidades educativas beneficiadas que recibieron este material para sus salas y bibliotecas se encuentra el Jardín de Infantes N.º 46 "Los Huemules" de El Chaltén y del Jardín de Infantes N° 27 "Soberanía Nacional", de Tres Lagos.
Respaldo científico y alianza estratégica
Durante la ceremonia se proyectó un video institucional con el mensaje de la Dra. Celia Renata Rosemberg —investigadora principal del CONICET y especialista en lenguaje y desarrollo infantil—, quien destacó la solidez y el rigor científico que fundamentan la propuesta.
Cabe recordar que la provincia de Santa Cruz integra la Alianza Estratégica por la Alfabetización junto a la Fundación Pérez Companc, Fundación Natura, CGC, Latitud 45 y PCR, consolidando una labor articulada entre el sector público, el sector privado y la sociedad civil para generar más oportunidades e inclusión desde la primera infancia.