Tras participar de la apertura de sesiones legislativas, luego de un discurso en el que el gobernador Claudio Vidal volvió a poner a la educación en el centro de la agenda de gobierno, el presidente del Consejo Provincial de Educación fue consultado al respecto.

En primer término, Daniel Busquet destacó que “desde el año 2007 que el ciclo lectivo no empieza el día que marcaba el calendario, entonces estamos muy contentos que esto así ocurra. Pero no solamente, como dijo el gobernador, ‘por la foto’, sino porque realmente creemos que comenzar el ciclo lectivo el día que establece el calendario es un mojón que marca el nuevo camino de transformación y reconstrucción que estamos haciendo en educación”.

Señaló que “no podíamos seguir con este ciclo de confrontación permanente”. “Nosotros tenemos que llevar a la educación al lugar que queremos y lo tenemos que hacer a través del diálogo y del trabajo en conjunto de todos los actores del sistema educativo. Y creo que el empezar las clases el día que marca el calendario es un símbolo de que esto va por el buen camino”, celebró.

Edificios escolares: se trabajará todo el año y de manera colaborativa

Busquet recordó que “el 10 de diciembre el gobierno provincial marcó a la educación como su mayor prioridad, entonces los recursos que haya van a estar destinados en ese sentido y para eso necesitamos la colaboración de todos los actores; y en esto, cuando digo todos los actores, las localidades, los municipios, juegan un rol muy importante, porque precisamente nos permiten llegar a cada uno de los rincones de la provincia”.

En ese marco destacó “por eso que nosotros hemos firmado un convenio con todas las localidades, es un noventa por ciento, para que nos ayuden a mantener y recomponer la infraestructura escolar que está muy deteriorado”.

“Y esto es un trabajo que no se puede hacer en dos meses, que hay que hacerlo todo el año. Nosotros tenemos que tener presencia en todas las partes de Santa Cruz y qué mejor que las intendencias que son las que llevan el pulso de cada pueblo”, precisó.

Lo pedagógico como fundamental

Al ser consultado sobre los ejes de la educación además de lo salarial, Busquet respondió que “los ejes siguen siendo los mismos que los primeros días: nosotros sabemos que tenemos que hacer un trabajo muy fuerte en la parte educativa pedagógica, que es el corazón de nuestra tarea”.

“Después hay condicionantes que tienen que ayudar a eso, como lo salarial, lo laboral, la infraestructura, pero el corazón de nuestra tarea no nos tenemos que olvidar del norte, que es lo pedagógico”, explicó.

“Entonces hay que avanzar en transformar lo pedagógico en cada aula de Santa Cruz, trabajar fuertemente en la infraestructura y seguir trabajando en que los educadores tengan mejores condiciones laborales, y entre ellos también, mejores salarios”, resaltó.

Fuente: Secretaría de Estado de Comunicación Pública y Medios