Realizaron una Kermés Educativa para fortalecer los lazos comunitarios y promover hábitos saludables en Tres Lagos
En el marco del Programa Provincial EduActiva, se llevó a cabo de manera exitosa una Kermés Educativa bajo el lema "Un espacio de juego y encuentro comunitario", organizada por las áreas de Educación Física y Música del Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 30, de Tres Lagos. Esta iniciativa pedagógica e interdisciplinaria reunió a estudiantes de la Escuela Provincial Primaria Rural N° 16 y del Jardín de Infantes N° 27, logrando articular a los diferentes niveles educativos de la localidad.
La jornada, que se desarrolló en las instalaciones del gimnasio comunal, se consolidó como un dispositivo de aprendizaje situado donde los estudiantes de 1º a 5º año asumieron un rol protagónico en su gestión. La propuesta se inscribió en los lineamientos del Acuerdo 642/25 y se alineó con el Acuerdo 717/25, los cuales promueven la construcción de entornos escolares seguros, inclusivos y basados en el cuidado integral de niños, niñas y adolescentes.
De este modo, la institución reforzó su rol como polo dinamizador de cultura y encuentro en contextos rurales, en una propuesta que contó con el acompañamiento y la coordinación de los profesores Marianella Cusolito, Mariano Espinola, Analía Cabrera, Laura Rojas, Celina Rojas, Sofía Ríos y Laura Santucci, junto a auxiliares docentes.
Un trabajo interdisciplinario liderado por los estudiantes
Durante las semanas previas al evento, los alumnos trabajaron en la modalidad de aula-taller recolectando materiales reciclables para diseñar, confeccionar y organizar las distintas estaciones lúdicas. Esta labor previa les permitió no solo coordinar los juegos el día del evento, sino también poner en práctica capacidades de liderazgo, resolución de problemas y trabajo en equipo.
La kermés integró con éxito diversos campos del conocimiento mediante propuestas lideradas por los propios estudiantes. En el área de Educación Física y Recreación, se promovió el desarrollo de capacidades motrices y la cultura lúdica a través del diseño y la coordinación de estaciones de juego como "Tira la lata", "Básquetbol pong", "Penaltis" y "A pescar". Asimismo, el espacio de Formación Ética y Ciudadana (FEC) cobró protagonismo al inicio de la jornada con la lectura de los acuerdos de convivencia elaborados democráticamente por los alumnos para fomentar el respeto y la resolución pacífica de conflictos.
Por otra parte, desde el área de Biología y Cuidado Integral se concientizó a los asistentes sobre hábitos saludables, salud mental y prevención de consumos problemáticos mediante la exposición de folletos y cartelería preventiva. El cierre del trabajo interdisciplinario estuvo a cargo del espacio de Música, promediando la tarde, con una presentación colectiva de danza y canto que permitió a los jóvenes visibilizar sus trayectorias escolares y aprendizajes ante sus familias y pares.
El desarrollo de la jornada y agradecimientos
El evento comunitario inició formalmente con la bienvenida y la explicación de las normas de seguridad y el sistema de rotación por los stands de juegos. Tras una intensa y participativa primera ronda de actividades, se dio paso a las presentaciones artísticas. Posteriormente, los presentes compartieron un break de merienda y recorrieron los stands de comidas, para luego continuar con una segunda ronda de juegos y finalizar el encuentro con un emotivo cierre.
Al respecto, la supervisora de Educación Física, Claudia de la Vega, y el supervisor pedagógico, Marcelo Alloco, expresaron su profundo agradecimiento y felicitaron al colegio por haber comprendido perfectamente el sentido de la propuesta. Asimismo, manifestaron su felicidad por la exitosa concreción de la jornada dentro del marco del programa provincial EduActiva, destacando que la institución se encuentra innovando de manera constante a través de la realización de diversas alternativas pedagógicas pensadas para sus estudiantes.
