POLÍTICAS PÚBLICAS Y VINCULACIÓN COMUNITARIA
Consolidan el futuro de estudiantes con pasantías formativas en Caleta Olivia
El Consejo Provincial de Educación (CPE) concretó la entrega de certificados a los estudiantes del Colegio Provincial de Educación Secundaria Nº 6 “Nicolás Avellaneda”, quienes culminaron con éxito sus pasantías educativas no remuneradas en diversas dependencias de la Municipalidad de Caleta Olivia. Esta iniciativa consolida por tercer año consecutivo un modelo de política pública diseñado para tender puentes reales entre la educación secundaria y el ámbito laboral.
Mediante un convenio entre la Cartera Educativa y el Municipio, se implementó un esquema de inserción pedagógica que permite a los jóvenes adquirir herramientas clave sobre gestión pública y responsabilidad institucional. Además, al contar con agentes municipales en el rol de tutores, la iniciativa fortalece su desarrollo cívico y profesional.
El acto contó con la participación de la Directora General Regional de Educación Zona Norte, Prof. Magdalena Paredes; las supervisoras pedagógicas Graciela Argañaraz y Ana Flores; el supervisor de Educación Física, Prof. Daniel Antúnez; el secretario de Estado, Sr. Mariano Mazaglia; y la secretaria de Desarrollo Social, Priscila Jaswanzick.
El fortalecimiento de las trayectorias como eje educativo
Al respecto, las autoridades del CPE, manifestaron que sostener y potenciar el recorrido escolar implica trascender los límites del aula tradicional. Además, fortalecer las trayectorias supone garantizar oportunidades pedagógicas sustantivas que promuevan la equidad, amplíen el horizonte de saberes y preparen a los jóvenes para proyectar su futuro con autonomía y solvencia.
Proyección y continuidad pedagógica
Con la continuidad de estas prácticas programada para lo que resta del año lectivo, el Consejo Provincial de Educación reafirma su eje de gestión: acompañar cada etapa formativa mediante la ampliación de derechos, la vinculación territorial y la preparación integral para los desafíos del mañana.