Se realizó el 2° Encuentro Provincial Presencial “Red de Escuelas Secundarias Innovadoras”
Este miércoles 10 de junio, el Auditorio del Complejo Cultural de Río Gallegos fue sede del 2° Encuentro Provincial Presencial de la Red de Escuelas Secundarias Innovadoras de Santa Cruz. La iniciativa, impulsada por el Consejo Provincial de Educación, busca fortalecer el nivel secundario, garantizar trayectorias escolares completas y promover aprendizajes innovadores en toda la provincia.
El evento contó con la participación de autoridades de la cartera educativa, directores provinciales y directivos de diversas instituciones.
Innovación tecnológica y el desafío de la IA en el aula
La directora provincial de Educación Secundaria, Norma Gatica, detalló los alcances de esta formación iniciada a principio de año. Explicó que la convocatoria se centró estratégicamente en perfiles de innovación tecnológica y equipos de gestión de 14 escuelas de la provincia (Gestión Pública y Gestión Privada, Técnicas, Especial y Rural).
Al respecto, aclaró que no se convocó a todas las localidades debido a que el resto de los docentes se encuentra bajo otra línea de acción simultánea denominada "Transformar la Secundaria", asegurando así una cobertura formativa integral en todo el territorio.
El impacto en las aulas y el mundo del trabajo
La funcionaria subrayó la relevancia de la formación continua ante el impacto social y laboral de las tecnologías actuales, señalando que el sistema debe desarrollar competencias digitales para integrar estas herramientas en el aula.
"La inteligencia artificial y el uso del celular representan hoy un desafío pedagógico; ya no se puede enseñar de la misma manera que antes", afirmó Gatica. Asimismo, destacó la necesidad de preparar a los docentes para que los estudiantes utilicen la tecnología a favor de sus proyectos de vida, el empleo y los estudios superiores.
Transformación situada y acuerdos institucionales
Por su parte, Ivana Juyneivch, formadora de la Secretaría de Educación de la Nación, enmarcó la actividad dentro del programa nacional de Secundarias Innovadoras. Explicó que su rol es acompañar la mirada provincial para repensar la escuela secundaria y potenciar las trayectorias de los adolescentes en contextos complejos.
Asimismo, destacó el valor estratégico de esta capacitación bimodal (virtual y presencial) por su enfoque situado y contextualizado. Finalmente, puntualizó que el encuentro sirvió para revisar los proyectos de mejora institucional y dotar a los docentes de herramientas concretas, buscando debatir el ingreso de la inteligencia artificial para construir acuerdos que la transformen en un dispositivo pedagógico con verdadero sentido.
