POLÍTICAS EDUCATIVAS Y TRABAJO INTERINSTITUCIONAL
Santa Cruz presente en el Encuentro Regional de Alfabetización y Formación de Supervisores en Chubut
El Consejo Provincial de Educación participó de una jornada de intercambio para fortalecer la gestión pedagógica y las estrategias de enseñanza de la lectura y escritura
El Consejo Provincial de Educación de la provincia de Santa Cruz formó parte activa del Encuentro Regional de Alfabetización y Formación de Supervisores 2026, llevado a cabo en la ciudad de Rawson, provincia de Chubut. La jornada, desarrollada en la Casa de Retiros y Encuentros Santa Margarita, reunió a autoridades, equipos técnicos y supervisores de Tierra del Fuego, Río Negro, Neuquén, Santa Cruz y la provincia anfitriona, con el objetivo de avanzar en la consolidación del Plan Nacional de Alfabetización y promover el intercambio de experiencias pedagógicas entre las distintas jurisdicciones patagónicas.
Cabe destacar que este encuentro constituyó el cierre de la formación en autoevaluación institucional de los Planes Institucionales de Mejora de Alfabetización, una instancia clave para analizar los avances de las comunidades educativas y definir nuevas metas en el territorio.
Intercambio regional y delegación provincial
En representación de la provincia de Santa Cruz asistió Liliana Buryaile, referente del Plan Provincial de Alfabetización Plen@. La comitiva estuvo integrada además por las supervisoras Analía Carrizo y Silvia Gerez por la Zona Norte; Alejandra Montiel por la Zona Centro; Alejandra Oyarzo y Sonia Daza por la Zona Sur; y María Elena Tapia en representación del Nivel Inicial, quienes formaron parte de los paneles y mesas de trabajo enfocados en el liderazgo pedagógico, la autoevaluación escolar y la consolidación de aprendizajes interjurisdiccionales.
El encuentro incluyó paneles temáticos y espacios de intercambio interjurisdiccional a cargo de la especialista Cecilia Cancio y de Paula Campos, titular de la Unidad de Alfabetización de la Secretaría de Educación de la Nación.
Al respecto, Buryaile comentó que la delegación santacruceña asistió al encuentro para compartir los avances del Plan Provincial de Alfabetización Plen@ e intercambiar miradas con los referentes de la región y las autoridades de la cartera educativa nacional.
Asimismo, la referente remarcó que estas instancias permiten enriquecer los criterios de acompañamiento pedagógico de los equipos de supervisión e identificar nuevos desafíos para fortalecer la enseñanza de la lectura y la escritura en las aulas de toda la provincia.
Visitas a escuelas y trabajo en terreno
La agenda de trabajo incluyó además recorridos por establecimientos educativos de la zona, una propuesta de formación entre pares orientada a observar directamente la gestión institucional y la enseñanza en el aula.
En relación con esta experiencia en territorio, Buryaile detalló que las visitas permitieron analizar cómo se organizan los equipos directivos, de qué manera se acompañan las prácticas docentes y qué modelos de intervención se aplican frente a las dificultades de aprendizaje de los alumnos.
Finalmente, enfatizó que estas actividades se desarrollan desde una perspectiva de aprendizaje mutuo y respetuoso, orientada a rescatar experiencias valiosas y fortalezas pedagógicas que puedan ser contextualizadas e incorporadas en los proyectos educativos de Santa Cruz.