GESTIÓN EDUCATIVA EN CABA
Santa Cruz participó del Encuentro Federal “Transformación de la Escuela Secundaria”
El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, participó del Encuentro Federal “Transformación de la Escuela Secundaria”, realizado el martes 27 y el miércoles 28 de octubre en el Palacio Sarmiento, sede de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de la Nación, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
La reunión tuvo como objetivo abordar las líneas prioritarias y los compromisos para 2027 en el marco del programa de innovación escolar, con intercambio de experiencias entre jurisdicciones y fortalecimiento de la educación secundaria en el país.
Apertura institucional y líneas de acción hacia 2027
La representación santacruceña estuvo a cargo del director provincial de Educación Secundaria, Atilio Ávila. La actividad comenzó con las palabras de bienvenida y apertura de autoridades de la Secretaría de Educación de la Nación, entre ellas Carlos H. Torrendell (secretario de Educación), Alfredo Vota (subsecretario de Políticas e Innovación Educativa) y Sebastián Vázquez (director nacional de Educación Básica Obligatoria).
Después, la Subsecretaría de Políticas e Innovación Educativa expuso los compromisos y ejes estratégicos proyectados para 2027, a partir del recorrido de la Red Secundarias Innovadoras.
Conversatorio entre provincias y retroalimentación jurisdiccional
Uno de los momentos centrales fue el conversatorio entre provincias. Las autoridades y referentes de cada territorio compartieron metodologías, aprendizajes y desafíos, con una dinámica de retroalimentación en la que Salta realizó aportes y devoluciones a Santa Cruz. Otras jurisdicciones, como Santa Fe, Tucumán, San Juan, Córdoba, Chubut, CABA, La Rioja y Entre Ríos, hicieron ejercicios similares.
Abordaje integral: justicia restaurativa y voz de los estudiantes
Durante la tarde de la primera jornada, el especialista Raúl Calvo Soler dio una conferencia magistral sobre la implementación del enfoque de justicia restaurativa en los entornos escolares. Luego, los funcionarios interactuaron con los integrantes del Consejo Consultivo de Estudiantes, que expusieron sus propuestas y conclusiones tras haber trabajado colectivamente en instancias previas.
Modelos federales y habilidades socioemocionales
El segundo día, con apertura a cargo del secretario del Consejo Federal de Educación, José Thomas, y de la subsecretaria de Información y Evaluación Educativa, María Cortelezzi, se presentaron cuatro modelos escolares de transformación orientados a sentar las bases de una futura resolución del CFE. También se dictó un taller sobre el Programa de Habilidades Socioemocionales, un eje prioritario para potenciar las trayectorias educativas de las y los estudiantes santacruceños.
Compromiso federal por la educación santacruceña
Con su participación, el Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, reafirma su compromiso de garantizar una educación secundaria pública, inclusiva y con mirada federal. Estar presente en estos espacios nacionales permite incorporar herramientas metodológicas innovadoras y alinear la política educativa para el desarrollo integral de las y los estudiantes de Santa Cruz.