Santa Cruz estuvo presente en el Encuentro de la Red Federal de Alfabetización en Buenos Aires
Representantes del Consejo Provincial de Educación integraron la jornada nacional enfocada en el uso de información nominal y el fortalecimiento de las trayectorias escolares.
En el marco del Plan Nacional de Alfabetización, el equipo del Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz participó del Encuentro de la Red Federal de Alfabetización, en la jornada de formación tituladas "Uso de información nominal para el fortalecimiento de la gestión escolar", llevada a cabo en el Palacio Sarmiento de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
La comitiva santacruceña estuvo conformada por la Directora Provincial de Educación de Nivel Inicial, Mariana Nazzi, y la Referente Provincial de Alfabetización, Liliana Buryaile, quienes integraron los espacios de análisis pedagógico, intercambio de experiencias e investigación técnica junto a representantes de todo el país.
Análisis Pedagógico y Evaluación Sistémica
Durante el bloque plenario común desarrollado por la mañana, la agenda contempló exposiciones de alto valor técnico: la "Presentación y análisis de la evaluación Aprender 6.°" a cargo de María Cortelezzi (subsecretaria de Información y Evaluación Educativa); las "Perspectivas sobre Aprender 6.° 2026" expuestas por Jaime Saavedra (director de Desarrollo Humano para América Latina en el Banco Mundial); y la "Reflexión sistémica y transversal sobre el Compromiso Federal por la Alfabetización" conducida por Paula Campos y Silvina Del Pópolo (Unidad de Alfabetización).
Asimismo, se dictó la conferencia "Del monitoreo a la acción pedagógica: el rol de las evaluaciones provinciales en el ecosistema nacional de evaluación" impartida por Juan Bravo Miranda (consultor del LLECE - UNESCO), finalizando con la presentación "Informes nominales para el acompañamiento a trayectorias" a cargo de Florencia Sourrouille (directora Nacional de Análisis Estratégico de Datos y Difusión de la Información Educativa).
Trabajo en Comisiones Técnicas
En el bloque vespertino, la representación de Santa Cruz concentró su labor en dos mesas estratégicas clave: por un lado, la Comisión 3 dedicada al "Fortalecimiento del planeamiento estratégico en aprendizajes fundamentales" coordinada por Silvina Del Pópolo, y por otro lado, la Comisión de Nivel Inicial encabezada por Paula Campos (titular de la Unidad de Alfabetización) y el Director Nacional de Educación de Nivel Inicial, donde se trabajaron los "Componentes de análisis para la incorporación del Nivel Inicial al Plan Jurisdiccional de Alfabetización", un insumo estratégico fundamental para continuar profundizando las políticas de alfabetización temprana en las aulas santacruceñas.
La participación de Santa Cruz en este ámbito de escala federal reafirma el compromiso de la gestión educativa provincial con la articulación nacional y el uso intensivo de la información nominal para fortalecer la toma de decisiones pedagógicas en beneficio de los estudiantes de la provincia.