PROPUESTA PEDAGÓGICA
"Mate Club": un espacio de encuentro, diálogo y aprendizaje matemático entre familias y el jardín
La iniciativa combina el enfoque dinámico del aprendizaje con encuentros pedagógicos para integrar a las familias en el proceso de enseñanza y resolución de problemas matemáticos de sus hijos.
El Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada, acompaña el desarrollo de diferentes propuestas impulsadas en las instituciones educativas de la provincia. En esta ocasión, el Jardín de Infantes "Niña María" del Colegio Nuestra Señora de Fátima llevó adelante una iniciativa pensada para involucrar activamente a las familias en el desarrollo del pensamiento lógico y matemático desde la primera infancia.
La institución presenta y consolida el "Mate Club", una propuesta pedagógica e institucional diseñada para fortalecer los lazos entre la comunidad educativa, los docentes y los hogares, promoviendo el gusto por la matemática y compartiendo las formas en que esta área se aborda en el Nivel Inicial.
Aprender a aprender desde el hogar
El objetivo principal de este espacio es acercar a los padres y tutores a las metodologías actuales de enseñanza matemática que sus hijos experimentan a diario en las aulas. A través de dinámicas grupales, talleres prácticos, juegos de conteo, nociones espaciales y estrategias de resolución de problemas, los adultos vivencian cómo los niños construyen el conocimiento matemático a través del juego y el razonamiento.
Al respecto, la Directora del establecimiento, Fabiana Estévez, remarcó la importancia de sumar a los hogares al proyecto pedagógico de la institución, señalando que el objetivo central es que las familias no solo sepan qué contenidos aprenden sus hijos, sino también de qué manera los incorporan.
En ese sentido, explicó que la iniciativa surge para crear un entorno de confianza y aprendizaje colaborativo, permitiendo derribar mitos sobre el aprendizaje de la matemática y consolidar una verdadera comunidad de aprendizaje donde la escuela y la familia caminen juntas.