El programa “Transformar la Secundaria” continúa fortaleciendo la enseñanza de la Matemática en Santa Cruz
En el marco de los objetivos estratégicos impulsados por el Consejo Provincial de Educación (CPE) para fortalecer las trayectorias escolares, mejorar la calidad educativa y promover entornos de aprendizaje innovadores, se están llevando a cabo nuevas acciones del programa provincial “Transformar la Secundaria”. Esta iniciativa, que actualmente acompaña a 17 escuelas secundarias santacruceñas en procesos de mejora institucional y pedagógica, enfoca sus esfuerzos en esta oportunidad en el robustecimiento del área de Matemática, un pilar clave para el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas en los estudiantes de la provincia.
Acompañamiento institucional y articulación público-privada
La apertura de la actividad contó con el acompañamiento de la secretaria de Gestión Educativa, Daniela Franchini, quien estuvo presente junto a directores provinciales, generales y coordinadores del sistema educativo. Asimismo, asistió la coordinadora de la Fundación Banco Santa Cruz, Andrea Bahamonde, y el docente coordinador del área de Matemática en Somos Red, Darío Tuffilaro, quien estuvo a cargo del dictado de la jornada, consolidando el trabajo articulado entre el Estado provincial, las Fundaciones Grupo Petersen y la organización Somos Red.
Las jornadas presenciales de capacitación se desarrollan los días 28 y 29 de mayo en las oficinas del Banco Santa Cruz, en la ciudad de Río Gallegos. La propuesta convoca a docentes referentes de Matemática de escuelas secundarias de distintas localidades de la provincia, quienes participan activamente de espacios de formación orientados de manera directa a optimizar la enseñanza y los aprendizajes en el nivel secundario.
Voces de los protagonistas en el territorio
Respecto a la experiencia en territorio, Elvira Gutiérrez, docente en representación de la Escuela Industrial Nº 1 de Caleta Olivia, destacó que su participación en esta capacitación impulsada por la Fundación Banco Santa Cruz tiene como objetivo adquirir nuevos conocimientos y herramientas pedagógicas para luego poder transmitirlas y compartirlas con sus compañeros del Ciclo Básico de su institución.
En sintonía, Amalia Carrizo, referente del Colegio Provincial de Educación Secundaria Nº 24 "17 de Agosto" de Puerto Deseado, expresó la satisfacción de su institución por participar por segunda vez del programa. Carrizo remarcó que, a través de este proceso, se vienen cumpliendo con éxito los objetivos de transformación y valoró especialmente la dinámica que aporta el capacitador a cargo, el profesor Darío Tuffilaro, lo que les permite trasladar y replicar eficazmente todo el material y las herramientas trabajadas directamente en las aulas con sus estudiantes.
Líneas de acción del Plan Integral de Matemática
Cabe destacar que estos encuentros forman parte del Plan Integral de Matemática que el programa implementa durante el ciclo 2026. Dicho plan contempla un trayecto formativo con acciones específicas para el Ciclo Básico y el Ciclo Orientado, combinando instancias presenciales, entornos virtuales, la implementación de cápsulas didácticas y un fuerte trabajo institucional hacia el interior de las escuelas.
Durante las capacitaciones se abordan estrategias innovadoras que promueven prácticas de aula centradas en la comprensión conceptual, la argumentación y el codiseño de propuestas didácticas contextualizadas. Del mismo modo, los docentes trabajan sobre el uso de herramientas tecnológicas aplicadas a la disciplina y el análisis de evidencias de aprendizaje, herramientas fundamentales para evaluar y retroalimentar de forma continua el proceso educativo en Santa Cruz.
