Educación realiza asistencia situada en las Escuelas Alfa de Río Gallegos
El Consejo Provincial de Educación, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, lleva adelante una agenda de Asistencia Situada a las Escuelas Alfa en Red de Río Gallegos, en el marco del Plan Nacional de Alfabetización, con el objetivo de fortalecer las prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura en el Nivel Primario.
Las actividades, que iniciaron este miércoles 11, se extenderán hasta el viernes 13 en distintas instituciones educativas de la ciudad capital. Las mismas cuentan con la participación de la Referente Territorial de Alfabetización de Escuelas Alfa en Red, Liliana Buryale, y de la Referente de Alfabetización Plen@ y tutora de la capacitación de supervisores, Giselle Moreira, junto a la Coordinadora General de Educación Primaria, Cecilia Baigorri y Supervisores Pedagógicos.
En esta ocasión, la Prof. Buryale señaló que la iniciativa contempla el acompañamiento directo a las Escuelas Alfa en Red mediante la entrega de tablets enviadas por el Plan Nacional de Alfabetización y material bibliográfico destinado a los estudiantes de la Primera Unidad Pedagógica, recursos que buscan fortalecer los aprendizajes y promover propuestas didácticas innovadoras en el aula.
“Durante las visitas institucionales se generan instancias de trabajo con docentes y estudiantes, con el propósito de compartir rutinas de alfabetización que integren el uso de libros y herramientas digitales”, refirió la referente.
La Prof. Moreira indicó que, entre los principales objetivos de esta asistencia situada, se destacan fortalecer las estrategias institucionales para la implementación del Plan de Mejora en Alfabetización, generar espacios de contacto directo con los alumnos y propiciar el intercambio de información sobre las acciones que se desarrollan en el marco del Plan de Alfabetización Institucional, junto con programas nacionales y provinciales que acompañan la gestión educativa.
Asimismo, se promueve la preparación del aula con materiales adecuados para incentivar la lectura y la escritura, la presentación de recursos digitales y bibliográficos a los estudiantes, y el desarrollo de actividades lúdicas y motivadoras que despierten el interés por la alfabetización.
En la jornada de este miércoles, el equipo visitó las Escuelas Provinciales Primarias N° 58, N° 63, N° 47 y N° 81, donde se desarrollaron actividades pedagógicas junto a estudiantes y docentes.
Por la mañana, el equipo visitó la EPP N° 63, donde participaron las supervisoras Alejandra Colombera y Patricia Coñuecar, junto a la vicedirectora Yolanda Muñoz y la directora Yanet Poissonneau. Por la tarde, las actividades continuaron en la EPP N° 58, con la presencia de la Coordinadora General de Educación Primaria, Cecilia Baigorri, acompañada por la directora Gabriela Cuevas y la vicedirectora Pamela Bahamonde.
Por su parte, en la EPP N° 47 estuvieron presentes la supervisora Norma Franco, la directora Verónica Mansilla y las vicedirectoras Carla Morillo y Nilda Juárez; mientras que en la EPP N° 81 acompañaron la supervisora Norma Franco, la directora Stella Maris Morales y el vicedirector Marcelo Salazar.
La agenda continuará el jueves 12 de marzo en las EPP N° 44, N° 61 y N° 62, mientras que el viernes 13 de marzo las actividades se desarrollarán en las EPP N° 41 y N° 91. Posteriormente, las jornadas de asistencia situada continuarán en otras localidades de la provincia, en el marco de las acciones previstas por el Plan Provincial de Alfabetización Plen@.
