Educación fortalece la seguridad en las escuelas a través de un trabajo articulado con Bomberos
El Consejo Provincial de Educación continúa avanzando con diversas acciones estratégicas vinculadas a garantizar la seguridad y la protección integral en los edificios escolares de toda la provincia. En el marco de este plan de gestión, que prioriza entornos de aprendizaje seguros y preparados ante cualquier contingencia, se impulsan instancias de coordinación interinstitucional para estandarizar los procesos de prevención y respuesta en cada establecimiento educativo.
En este contexto, se llevó adelante una mesa de trabajo encabezada por la directora regional de Educación Zona Norte, Prof. Magdalena Paredes, junto al Subcomisario de Bomberos Alejandro Luna, de la División 5ta. El encuentro, que contó además con la participación de la coordinadora pedagógica regional, Prof. Mariela Pescara, tuvo como objetivo principal abordar de manera conjunta la problemática de las amenazas de bomba, fortaleciendo la articulación y los protocolos de actuación ante estas situaciones de emergencia.
Durante la jornada, se profundizó en la consolidación de un esquema de articulación institucional que permita una comunicación directa y sin fisuras entre los directivos de los establecimientos y las fuerzas de seguridad. "La eficacia de los operativos depende de la coordinación previa, estableciendo canales de enlace que agilicen la intervención del Cuerpo de Bomberos ante cualquier alerta, garantizando siempre la integridad de toda la comunidad educativa", explicaron.
Asimismo, se hizo especial hincapié en la implementación de un plan integral de capacitación y prevención destinado a los equipos de conducción. Esta estrategia no solo contempla el conocimiento técnico de los protocolos de evacuación, sino que busca dotar a las instituciones de herramientas para gestionar la contingencia con serenidad.
A modo de síntesis, la Prof. Paredes afirmó que asegurar que se apliquen respuestas estandarizadas minimiza el riesgo físico y resguarda el bienestar emocional de los alumnos, reafirmando la presencia de un Estado que articula con todas sus instituciones para cuidar a nuestros estudiantes.
