Caleta Olivia: Estudiantes participaron de la Primera Jornada para la Construcción de una Convivencia Democrática
La actividad convocó a estudiantes de toda la localidad en el marco de la guía "Escuelas que Acompañan en Comunidad" y contó con el acompañamiento del Ministerio de Seguridad, el Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración y el Poder Judicial de la provincia.
En el marco de la guía "Escuelas que Acompañan en Comunidad", aprobada por Acuerdo N° 717/25, el Consejo Provincial de Educación llevó adelante en Caleta Olivia la Primera Jornada "Construir Convivencia Democrática: hacia un modelo de ejercicio de ciudadanía responsable". La propuesta tuvo como protagonistas a los estudiantes, acompañados por docentes de cada institución.
La jornada estuvo encabezada por la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Iris Rasgido, acompañada por el ministro de Seguridad, Pedro Prodromos, la subsecretaria de Niñez, Adolescencia y Familia, Melisa Peralta, el Defensor Público Oficial de Niñas, Niños y Adolescentes de Caleta Olivia, Dr. Solano Gabriel Borquez, secretarias del juzgado penal juvenil y coordinada en su puesta en marcha por Daniela Fernández y Jimena Martínez.
La iniciativa tuvo como propósito consolidar a las escuelas como espacios fundamentales de cuidado, protección integral y garantía de derechos, dando centralidad a la voz de los jóvenes. Durante la jornada se trabajaron los alcances de la guía en sus dos dimensiones: la prevención de situaciones complejas en el ámbito educativo y las formas de accionar ante la presentación de las mismas.
Entre sus ejes prioritarios, se abordó la generación de ámbitos de encuentro y debate para afianzar la convivencia democrática, dar a conocer las implicancias de la nueva Ley Penal Juvenil N° 27.801 y fomentar la reflexión crítica sobre la toma de decisiones autónomas y responsables.
Durante la jornada se hizo entrega de un ejemplar de la guía "Escuelas que Acompañan en Comunidad" a cada uno de los grupos de estudiantes que representaron a todos los secundarios orientados y técnicos, de gestión pública y privada, de las localidades de Caleta Olivia y Cañadón Seco, así como también a las instituciones de Educación Especial y de Educación de Jóvenes y Adultos (EPJA) Secundaria.
La Lic. Rasgido destacó la importancia de escuchar las voces de los estudiantes como protagonistas de la convivencia escolar y de pensar entre todos cómo convivimos en el espacio escuela, cómo interactuamos, cómo nos relacionamos y de qué manera promovemos acuerdos y ciudadanía a nivel comunidad.
Asimismo, planteó que este trabajo colaborativo y articulado entre ministerios y el Poder Judicial se define como una política de cuidado, y que generar instancias que posibiliten a los estudiantes tomar conocimiento de la guía y de la nueva Ley Penal Juvenil implica configurar, en equipo, un sistema de protección de las infancias y adolescencias.
Finalmente, instó a las comunidades educativas a profundizar una convivencia democrática cotidiana en la que se contemple la diversidad de opiniones y donde el pensar distinto no represente un motivo de exclusión, sino una oportunidad para enriquecer los consensos.