MÚSICA Y FORMACIÓN DOCENTE

El IPSA presentó una muestra de ensamble en el Conservatorio Provincial de Música

La presentación contó con la participación de estudiantes de tercer año del Profesorado de Música del Instituto Provincial Superior en Arte (IPSA), quienes interpretaron dos obras preparadas desde el inicio del ciclo lectivo.

El Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación Superior, realizó una presentación musical a cargo de estudiantes de tercer año del Profesorado de Música del IPSA, quienes interpretaron dos obras preparadas desde el inicio del ciclo lectivo.

Formación práctica y experiencia artística en el aula

En esta ocasión, la profesora de piano Carolina Bahmonde, a cargo de la cátedra Ensamble y Práctica de Conjunto I del IPSA, destacó la relevancia de este espacio formativo para los estudiantes de tercer año del profesorado. En ese sentido, explicó que el propósito central de la asignatura radica en fomentar el trabajo en equipo, la comunicación, el acompañamiento mutuo y la interpretación grupal, priorizando ante todo la experiencia integral de hacer música en conjunto.

Asimismo, la docente detalló que la presentación incluyó dos piezas musicales trabajadas minuciosamente desde el mes de abril: Cuando nada te debía, un arreglo a cargo de Lilian Saba, Jorge Hensbury y Rubén Lobo interpretado por todo el conjunto, y Suspiros, una obra ejecutada en formato de dúo de guitarras. Las interpretaciones estuvieron a cargo de los estudiantes Martina Cárcamo, Gaspar Sainz Deniz y David Osvaldo Vásquez, marcando el inicio de una serie de presentaciones y conciertos previstos para el trayecto formativo.

La Cartera Educativa promueve y acompaña de manera continua estas iniciativas institucionales que enriquen las trayectorias académicas y artísticas de los futuros docentes de la provincia. Con este tipo de muestras abiertas a la comunidad, se ratifica el compromiso con la formación pública de calidad, impulsando espacios donde la práctica profesional, el arte y el aprendizaje integrado se conjugan en beneficio de los estudiantes y de la educación superior santacruceña.

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