Diálogo, participación y comunidad

El Instituto Superior en Arte fortalece su desarrollo e identidad institucional

La jornada buscó consolidar un espacio de diálogo democrático entre los tres profesorados y el equipo directivo para fortalecer la participación estudiantil.

El Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación Superior, celebró una nueva jornada de articulación y trabajo colectivo en el Instituto Provincial Superior en Arte (IPSA), orientada a fortalecer la democracia institucional y situar a la comunidad educativa como protagonista central de los procesos de desarrollo y cambio.

En esta oportunidad, se concretó el primer encuentro del año, el cual reunió a delegados y delegadas de los tres profesorados del instituto, al Coordinador del Área Estudiantil, a representantes del Consejo Institucional y a la Coordinadora de Centros de Estudiantes del CPE, Yamila Cárdenas.

Acompañamiento y construcción colectiva

Durante el encuentro, la Coordinadora de Centros de Estudiantes del CPE, Yamila Cárdenas, remarcó la importancia de sostener y acompañar los espacios de escucha activa en el Nivel Superior como pilar fundamental para democratizar las instituciones. Al respecto, sostuvo que la participación directa de los estudiantes en la toma de decisiones y en la elaboración de propuestas consolida la identidad educativa y fortalece el entramado comunitario.

Espacios de encuentro estudiantil

Por su parte, la rectora del IPSA, Romina Vaca, destacó el compromiso de los jóvenes al iniciar estas actividades grupales, resaltando que la vida institucional se edifica sobre la base de la mirada crítica, participativa y transformadora de quienes habitan a diario las aulas del instituto.

Con este tipo de iniciativas, la comunidad del IPSA reafirma su compromiso con una educación superior de calidad, fundamentada en la participación, el diálogo permanente y el trabajo compartido.