Avanzan en una propuesta integral para fortalecer la Educación Técnico Profesional

La Fundación Banco Santa Cruz y el Consejo Provincial de Educación (CPE) continúan consolidando una agenda de trabajo conjunto para el diseño y desarrollo de una propuesta destinada a fortalecer la Educación Técnico Profesional (ETP) en Santa Cruz. La iniciativa busca generar respuestas sostenibles a los desafíos actuales del sector, promoviendo la innovación educativa, la incorporación de tecnologías y la articulación directa con el mundo del trabajo.

La iniciativa forma parte de una agenda de articulación institucional que busca generar respuestas sostenibles a los desafíos actuales de la educación técnica, promoviendo acciones que contribuyan al fortalecimiento de las trayectorias educativas, la innovación en las prácticas de enseñanza, la incorporación de tecnologías y la formación continua de docentes y equipos de conducción.

Lineamientos del Plan Provincial de Educación

Este proceso se desarrolla en diálogo con los lineamientos definidos por el Plan Provincial de Educación, especialmente aquellos vinculados al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la alfabetización digital, la generación de entornos educativos innovadores, la educación y tecnología, la formación permanente de los equipos docentes y la vinculación entre educación, gobierno y comunidad. Asimismo, la propuesta busca aportar al objetivo estratégico de garantizar mejores condiciones para el ingreso, la permanencia y el egreso de las y los estudiantes, fortaleciendo la calidad educativa en las escuelas técnicas de la provincia.

Ejes de la propuesta en construcción

En este marco, ambas instituciones se encuentran trabajando en la construcción de una propuesta que contempla la actualización de entornos tecnológicos de aprendizaje, el fortalecimiento de las capacidades institucionales, la formación de docentes del ciclo básico en tecnologías habilitantes y metodologías de aprendizaje basado en proyectos, el acompañamiento a equipos directivos y la generación de estrategias que favorezcan una mayor articulación entre la escuela técnica y los sectores socioproductivos de Santa Cruz. La propuesta toma como referencia los lineamientos nacionales para la innovación de la Educación Técnico Profesional impulsados por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Relevamientos técnicos y diagnóstico territorial

Como parte de esta etapa de construcción institucional, se prevé la realización de relevamientos técnicos en las instituciones educativas que eventualmente integrarán la primera instancia de implementación. Este trabajo permitirá conocer las características de cada establecimiento, relevar el equipamiento disponible, identificar necesidades específicas y adecuar la propuesta a las particularidades de cada comunidad educativa.

Planificación y acuerdos institucionales

Desde Fundación Banco Santa Cruz destacaron que este proceso refleja una forma de trabajo basada en la construcción conjunta con el Estado, entendiendo que las transformaciones educativas requieren planificación, diálogo y acuerdos institucionales que permitan generar propuestas pertinentes para el territorio.

El encuentro de trabajo contó con la participación de la coordinadora de la Fundación Banco Santa Cruz, Andrea Bahamonde, junto a las máximas autoridades de la cartera educativa provincial: la presidenta del CPE, Iris Rasgido; la vicepresidenta, Esther Pucheta; la asesora de presidencia, Adela Vera; la secretaria de Gestión Educativa, Daniela Franchini; la directora provincial de Educación Técnico Profesional, Lic. Sandra Ortiz; y el director de Educación Técnica Profesional de Nivel Secundario, Alejandro Vásquez.

Scroll al inicio