Impulsan jornada de fortalecimiento y articulación para equipos directivos de Educación Primaria en El Calafate
El Consejo Provincial de Educación llevó adelante el Encuentro de Equipos Directivos de Educación Primaria, desarrollado en las instalaciones de la Sede de la Coordinación General Regional de Educación de El Calafate. Esta iniciativa tuvo como propósito consolidar un espacio de trabajo articulado entre los distintos actores del sistema educativo local.
La jornada estuvo a cargo de la supervisora pedagógica, Norma Franco, y de la secretaria técnica de la modalidad, Graciela Fermanelli, quienes coordinaron una instancia formativa centrada en optimizar la gestión institucional y los circuitos administrativos de las escuelas primarias.
Al respecto, la coordinadora general de educación, Noelia Di Lorenzo, destacó la importancia de esta iniciativa como una instancia clave para fortalcer el funcionamiento institucional. En ese sentido, puso en valor el compromiso y el acompañamiento de los directores y directoras de la localidad, señalando que potenciar estas herramientas de gestión impacta directamente en el acompañamiento y la mejora de las trayectorias educativas de los estudiantes.
Formación administrativa y fortalecimiento institucional
Asimismo, Di Lorenzo puntualizó que la jornada comenzó con un espacio de reunión y formación sobre los circuitos administrativos de la gestión escolar. Esta instancia estuvo coordinada por la Supervisión Pedagógica y la Secretaría Técnica de Educación Primaria, áreas que compartieron lineamientos, herramientas y criterios de trabajo destinados a fortalecer la gestión institucional y a optimizar los procesos administrativos dentro de las escuelas.
Agenda conjunta y trabajo interdisciplinario
Para finalizar, la coordinadora explicó los alcances de la mesa de trabajo posterior y señaló que, una vez concluida la reunión con los equipos directivos, se llevó adelante un encuentro técnico con la supervisora pedagógica y la secretaria técnica de la modalidad.
Durante dicho espacio, se socializó la modalidad de trabajo de la Comisión de Ofrecimientos en vigencia y se avanzó en la articulación de una agenda conjunta. De este modo, se abordaron intervenciones prioritarias y se fortaleció el trabajo interdisciplinario entre las distintas áreas que acompañan a las comunidades educativas de El Calafate.
Por último, Di Lorenzo concluyó que estos espacios de articulación y construcción conjunta reflejan el compromiso de seguir fortaleciendo el trabajo colaborativo entre los diferentes actores del sistema educativo, lo que favorece una gestión cercana, organizada y orientada plenamente al servicio de las instituciones escolares.
