Se impulsó la jornada de "Buenas Prácticas" en el Nivel Inicial de Gestión Privada
En el marco de las celebraciones por el Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera, el Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada, llevó a cabo con éxito la "Jornada Buenas Prácticas" en el marco de las acciones del Plan de Alfabetización Provincial Plen@. El encuentro, desarrollado en el SUM del Colegio Salesiano de Río Gallegos, reunió a equipos directivos y docentes con el objetivo de socializar experiencias pedagógicas innovadoras y reflexionar sobre la tarea docente en el nivel inicial.
La apertura institucional estuvo encabezada por el Director Provincial de Escuelas de Gestión Privada, Mg. Atilio Ávila, y la Coordinadora General, Lic.Claudia Gallardo, acompañados por la directora provincial de Educación Inicial, Mariana Nazzi, la Coordinadora Daniela Brooks. La jornada estuvo encabezada por la Supervisora pedagógica del nivel Prof. Sonia Taboada. Durante el inicio, se compartió un saludo musical y se proyectó el video "Los nuevos relatos de la Educación" del reconocido docente César Bona.
Intercambio Pedagógico e Integración
El eje central del evento estuvo puesto en la voz de los propios docentes. Los equipos de los jardines Xoshen Aike, Niña María, La Taperita, Medalla Milagrosa, el Instituto María Auxiliadora y el Colegio Poplars expusieron proyectos áulicos significativos en áreas clave como matemática, literatura, convivencia escolar, medio ambiente e inglés, consolidando un valioso espacio de crecimiento profesional.
Además de las ponencias, la jornada contó con un fuerte componente lúdico a cargo de los profesores de Educación Física de los jardines de infantes Medalla Milagrosa y Xoshen Aike, y del Instituto Privado de Enseñanza Integral (IPEI), quienes coordinaron dinámicas de movimiento para agasajar a las maestras. También se proyectó un video institucional con mensajes de reconocimiento de las directoras hacia sus equipos de trabajo.
Reconocimiento y Compromiso con las Infancias
El encuentro finalizó en un marco de alegría y fraternidad con la puesta en común de la propuesta lúdica "Soy una serpiente", protagonizada por los equipos directivos de las instituciones.
En las palabras de cierre, las autoridades educativas y la Supervisora Pedagógica reafirmaron el valor estratégico del nivel inicial como el primer peldaño en la escolaridad obligatoria y destacaron la importancia de la articulación público-privada para fortalecer las propuestas destinadas a las infancias santacruceñas.
