El Consejo Provincial de Educación (CPE) avanza con una nueva instancia de formación en la capital provincial, dándole continuidad a la agenda de trabajo orientada al fortalecimiento de las capacidades institucionales. En esta oportunidad, la capacitación en normativa y procedimientos administrativos, desarrollada en el CePARD, contó con la participación de rectores, equipos directivos, supervisores, secretarios y personal administrativo de los colegios secundarios de Río Gallegos.

La actividad estuvo a cargo de la secretaria técnica, Prof. Eva Tapia, y de la secretaria técnica de Gestión, Noelia Luna. Acompañaron la jornada la directora provincial de Educación Secundaria, Norma Gatica, junto a la coordinadora de Nivel, Erika Arnedo, quienes destacaron la importancia de estos espacios de encuentro técnico para la mejora del sistema educativo.

Al respecto, la Prof. Tapia explicó que la propuesta se inscribe en una línea de trabajo orientada a fortalecer la gestión administrativa escolar, optimizar los procesos institucionales y actualizar conocimientos en relación con la normativa vigente. En ese sentido, detalló que la iniciativa busca dar respuesta a diversas dificultades detectadas en la confección de documentación, la regularización de la Planta Orgánica Funcional (POF) y la tramitación de procedimientos vinculados a cargos jerárquicos y liquidación de haberes.

Asimismo, Tapia sostuvo que la formación brinda herramientas que garantizan mayor transparencia, celeridad y precisión en los procesos, contribuyendo además a resguardar los derechos laborales y mejorar el entorno de trabajo docente. Durante el trayecto formativo se abordaron contenidos vinculados a las funciones del equipo directivo, instrumentos legales, constancias de servicios y gestión de la POF, entre otros aspectos clave.

Finalmente, se adelantó que esta instancia de capacitación continuará replicándose en otras localidades de la provincia, ratificando el compromiso de la Cartera Educativa con el acompañamiento técnico y la modernización de la gestión en todo el sistema educativo secundario.