EDUCACIÓN JUNTO A LA FUNDACIÓN PEREZ COMPAC AVANZAN EN UNA ALIANZA ESTRATÉGICA POR LA ALFABETIZACIÓN
El Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz llevó adelante un primer encuentro de trabajo con representantes de la Fundación Perez Companc y de la Fundación Instituto Natura, en el marco del Plan Provincial de Alfabetización Plena, con el objetivo de avanzar en un esquema de acompañamiento técnico a las políticas públicas de alfabetización que impulsa la cartera educativa.
La reunión fue encabezada por la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Iris Rasgido, junto a la vicepresidenta Esther Pucheta y la asesora de Presidencia, Griselda García, y contó con la participación de secretarios de Estado, directores provinciales y generales y representantes de la Fundación Perez Companc, Josefina Peire y María Victoria Colugnatti. El encuentro marcó el inicio de una alianza estratégica por la alfabetización de alcance latinoamericano, integrada por nueve provincias del país, a la que Santa Cruz se suma como la décima jurisdicción.
En este sentido, la Lic. Rasgido, destacó que esta articulación permitirá a la provincia contar con equipos técnicos de amplia trayectoria y reconocimiento, que brindarán un acompañamiento situado y en territorio a los equipos educativos en términos de Alfabetiación. “La provincia ya cuenta con un Plan Provincial de Alfabetización Plena, concebido desde una mirada integral del sistema educativo, que abarca todos los niveles y modalidades. En ese marco, esta alianza viene a reforzar y acompañar el trabajo que se viene desarrollando”, explicó.
Asimismo, subrayó que el ingreso a esta alianza implica mayores recursos técnicos para profundizar los procesos de formación permanente y continua de docentes, directivos y supervisores, con impacto directo en la mejora de las prácticas de enseñanza y en los aprendizajes de los estudiantes.
En relación con los desafíos actuales, la titular de la cartera educativa remarcó la necesidad de fortalecer la alfabetización como uno de los pilares centrales de las políticas educativas provinciales, en un contexto atravesado por las consecuencias de la pandemia y la discontinuidad de las trayectorias escolares. “Es la base para transformar realidades y generar más oportunidades”, afirmó.
Por otra parte, la funcionaria destacó la articulación entre alfabetización, tecnología e inteligencia artificial, en línea con las resoluciones del Consejo Federal de Educación, y remarcó la importancia de la formación docente para integrar estas herramientas como fortalecedoras de la enseñanza, siempre desde una planificación pedagógica situada.
Finalmente, la presidenta del CPE, Iris Rasgido valoró el proceso de diálogo sostenido con el sector docente, la recuperación salarial lograda en los últimos dos años y el avance del Plan Provincial de Recuperación Histórica de las Escuelas, que durante el verano se desarrolla en todas las localidades, mejorando las condiciones edilicias de los establecimientos educativos de la provincia.
