FORMACIÓN DOCENTE
Desarrollaron el 3° encuentro presencial del Programa de Gestión y Liderazgo para el Bienestar en Caleta Olivia
La jornada de capacitación, llevada a cabo en Caleta Olivia, reunió a autoridades educativas, supervisores y equipos directivos de la provincia en el marco de la alianza estratégica con la Fundación Varkey y la empresa Compañía General de Combustibles (CGC).
En el marco del proceso de transformación del sistema educativo que impulsa la gestión del gobernador Claudio Vidal, el Consejo Provincial de Educación concretó el 3° Encuentro Presencial del Programa de Gestión y Liderazgo para el Bienestar, en la Escuela Provincial Primaria N° 74. La iniciativa fortalece el liderazgo directivo, el clima institucional y el desarrollo integral de las comunidades educativas en todos los niveles y modalidades en la zona norte de la provincia.
La capacitación a cargo del equipo de formadoras pedagógicas de la Fundación Varkey, integrado por Ana Cristina Casiba y Yanina Pamela González, estuvo acompañada por la directora general regional de Educación Zona Norte, Magdalena Paredes, y la secretaria técnica de gestión, Valeria Zapata.
Durante el encuentro, la Prof. Paredes hizo hincapié en la importancia de generar estos espacios a través de alianzas estratégicas que potencian y fortalecen la formación docente, destacando que estas acciones se consolidan en el marco de una política pública impulsada por un Estado presente para el desarrollo educativo provincial.
Desarrollo de proyectos de intervención escolar
Durante la jornada, las actividades se centraron en brindar herramientas metodológicas para el diseño de propuestas de intervención en las comunidades educativas. Entre las líneas de trabajo abordadas, se destacó la evaluación diagnóstica mediante la recuperación del trabajo de campo sobre el mapeo de virtudes institucionales, utilizando dinámicas de pensamiento visible para proyectar un liderazgo centrado en la confianza.
Asimismo, se profundizaron criterios con evidencia pedagógica para la educación del carácter y se desarrolló un espacio de ideación colaborativa en equipo, enfocado en articular los saberes locales con estrategias para la mejora continua del clima escolar.