POLÍTICA EDUCATIVA Y FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA
Educación profundiza la política de alfabetización tras culminar el 3er Encuentro Presencial para Escuelas Alfa por regiones
El Consejo Provincial de Educación (CPE) dio por finalizado el 3er Encuentro Presencial de Capacitación de Escuelas Alfa en Red, una instancia que se desarrolló en distintas zonas de la provincia: Zona Norte (Caleta Olivia), Zona Centro y Río Gallegos. A través de estas jornadas llevadas a cabo por separado en cada una de las sedes, se convocó a equipos directivos y docentes para consolidar las estrategias del Plan Provincial de Alfabetización Plen@: una Construcción en Equipo, reforzando la labor territorial e institucional en los establecimientos educativos santacruceños.
Los encuentros fueron coordinados de manera independiente en cada región por los equipos de supervisores pedagógicos, quienes encabezaron las mesas de trabajo y el acompañamiento técnico local, en el marco de la articulación entre las políticas educativas provinciales y las líneas de gestión nacional.
Herramientas de evaluación formativa y trabajo pedagógico
Durante el desarrollo de los talleres en cada sede, las comunidades educativas avanzaron en el análisis de las prácticas de aula mediante herramientas orientadas al seguimiento del aprendizaje. En este contexto, la supervisora pedagógica de Educación Primaria, Sandra Eva Sepúlveda, explicó que se trabajó sobre el documento marco de evaluación y las distintas dimensiones que abarca, con foco en la enseñanza de la lectura, la escritura y el liderazgo institucional. Asimismo, remarcó que las actividades incluyeron el abordaje de los descriptores de proceso que formarán parte de dicho marco orientador.
Por su parte, la supervisora pedagógica María Cristina Castañino detalló que en Zona Norte la jornada contó con una modalidad híbrida —presencial para los equipos de Caleta Olivia y virtual para el interior— y destacó la importancia del uso de evidencias y dinámicas colaborativas para sistematizar la información en la plataforma nacional, insumo clave que nutrirá el plan de mejora de alfabetización.
Presencia territorial y continuidad del plan
El cierre de estas instancias específicas por zona reafirma el despliegue territorial que el CPE lleva adelante en Santa Cruz. La organización de los encuentros por separado en Caleta Olivia, la Zona Centro y Río Gallegos permitió adaptar la dinámica a la realidad de cada región, garantizando un intercambio directo y un acompañamiento focalizado a las instituciones que integran la red.
Consolidación de metas e impacto en las aulas
Las autoridades y los equipos supervisores destacaron que el balance tras culminar este recorrido regional resulta central para sostener los compromisos asumidos en el plan de alfabetización. La puesta en común de las vivencias territoriales y la revisión constante de los recursos aplicados permiten dimensionar el impacto de la propuesta en el día a día escolar.
Con la concreción de estos tres encuentros regionales, el CPE revalida su compromiso con la formación continua y el fortalecimiento de los equipos escolares, asegurando la continuidad pedagógica y el acompañamiento constante a la labor educativa en toda la provincia.